一、铸牢思想根基
二、坚守为民使命
三、严守廉洁底线
立党为公研讨发言材料2
按照树立和践行正确政绩观学习教育研讨总体安排,围绕“立党为公”这一核心命题,我认真研读习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,结合日常调研走访、职工反馈的真实声音,对“何为正确政绩、如何创造政绩”有了更为真切的感悟和更为清醒的认知。下面,我结合自身思考和国企经营管理实际,作如下发言,与大家交流共勉、共促提升。
一、铸牢思想根基,锚定国企立党为公发展方向
习近平总书记强调,“衡量党性强弱的根本尺子是公、私二字”“作为党的干部,就是要全心全意为人民服务,就是要诚心诚意为党和人民事业奋斗,就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私”。这一重要论述,深刻阐明了立党为公的核心要义,也为我们国企党员领导干部铸牢思想之魂、树立正确政绩观提供了根本遵循。结合国企工作实践,我深刻认识到,国企是党执政兴国的重要支柱和依靠力量,肩负着服务国家战略、保障民生供给、推动产业升级的重要使命,少数干部之所以出现急功近利、重效益轻责任、重短期轻长远等问题,根源在于思想上出现了偏差,没有真正领悟总书记讲话的深刻内涵,把企业效益与社会责任割裂开来,把个人政绩与职工利益、群众利益对立起来。唯有持续强化思想建设,才能摒弃功利主义、校准政绩坐标,为此,我将重点抓好三方面工作:
一是深化理论武装,筑牢信仰之基。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,严格落实“第一议题”制度,持续深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观、立党为公执政为民、国有企业改革发展等重要论述。完善企业学习制度,通过专题学习、研讨交流、专家辅导、实地研学等多种形式,引导企业全体党员干部职工学深悟透、入脑入心、融会贯通,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,从思想根源上摒弃私心杂念、树立公心导向,坚守国企姓党的根本原则。
二是强化党性锤炼,校准政绩坐标。常态化开展党性教育、政绩观教育、警示教育,组织企业党员干部深入学习党章党规党纪,学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。选取政绩观偏差、公私不分、以权谋私、违规经营等典型案例,深入开展警示教育,引导党员干部以案为鉴、以案明纪、以案促改,深刻汲取教训、时刻警钟长鸣、自觉引以为戒。经常对照总书记重要论述、对照党章党规、对照职工期盼、对照行业先进,常态化检视自身思想、工作、作风,及时纠正行为偏差,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,始终把“公”字贯穿企业经营管理全过程。
三是强化实践引领,涵养务实作风。牢固树立“功成不必在我、功成必定有我”的精神境界,正确处理好显绩与潜绩、当前与长远、效益与责任、企业与职工、企业与社会的关系。坚决摒弃急功近利、浮躁虚夸、形式主义、官僚主义等不良风气,坚决不搞华而不实的形象工程、面子工程,坚决杜绝短期行为、粗放经营。坚持以总书记在河北阜平考察时的追问为警醒,要求企业干部每月深入生产一线、项目现场、职工岗位,倾听职工心声、了解群众需求,把职工的“期盼”当作履职的“动力”,把群众的“认可”当作最大的“实绩”。结合企业主营领域实际,在推动产业升级、保障民生供给中精准发力,聚焦绿色低碳发展、技术创新突破、产品质量提升等重点工作,牵头搭建产学研合作平台、引进高端技术人才、完善产品服务体系,既实现企业高质量发展,又带动周边群众就业增收、助力地方经济发展,用心用情用力做好利企、利民、利长远的“潜绩”,确保每一项工作都能经得起实践、人民、历史的检验。
二、坚守为民使命,彰显国企立党为公责任担当
习近平总书记指出,“中国共产党把为民办事、为民造福作为最重要的政绩,把为老百姓办了多少好事实事作为检验政绩的重要标准”“共产党的干部要坚持当‘老百姓的官’,把自己也当成老百姓,不要做官当老爷”。这些重要论述,深刻揭示了立党为公的本质是为民,明确了正确政绩观的核心是为民造福。作为国企,我们的根在人民、本在人民,发展的最终目的是服务人民,近年来,我们始终以总书记重要论述为指引,坚守以人民为中心的发展思想,聚焦群众在产品供给、服务保障、就业增收等方面的急难愁盼问题,务实作为、真抓实干,深刻体会到,群众的需求就是我们的奋斗方向,群众的满意就是我们的价值追求。为持续坚守为民初心、回应群众期盼,我将重点做好三方面工作:
一是深入调研走访,摸清群众诉求。坚持“从群众中来、到群众中去”的工作方法,常态化开展“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动,带头深入社区、企业、乡村、服务对象,不搞形式主义、不做表面文章,不预设路线、不提前通知,直接与群众面对面交流、心贴心沟通,详细了解群众在产品使用、服务体验、就业创业等方面的困难和诉求,全面掌握第一手资料。坚持问计于民、问需于民、问效于民,企业重大项目建设、重要


