一、复习策略
1、各学科、各位老师
2、针对不同班级
3、回归课本
4、规范答题
5、目标生实施“一生一策”
6、对待艺术生
7、每天晚自习后
8、心态管理
二、时间安排
三、组织纪律
副校长在XX县XX高级中学2026届高考冲刺动员会上的讲话
各位老师,大家好!
首先,感谢学校对我们年级长期以来,一如既往的关心和支持。同时也衷心感谢各位教师密切配合年级组工作,全心投入,紧密团结,不断取得进步,不断创造宏星的辉煌,你们辛苦了!
之前的所有复习是对知识的再现和延伸,主要目标是把高考要考的范围进行知识性覆盖。我们教师付出很多,但学生成绩上升不明显,距离高考特控和本科还有一定差距。根据高考规律,现在这个时间段是高考复习中性价比最高的“黄金提分期”。把控得好,提分显著;把控得不好,有些学生成绩还会下滑,还会厌烦复习,不想考试,表现为无助,甚至心理崩溃。5月份前要提升学生复习的主动性和激情,树立学生准备高考的自信心。为5月份进行(全真)综合模拟训练打好基础。
一、复习策略
总要求:要把复习策略从“全面覆盖”转向“精准打击”,从追求面面俱到,转到帮学生把那些“能拿但还没拿稳”的分数抓回来,同时在应试技巧和心态上给他们兜底。
1、各学科、各位老师,开动脑筋,群策群力,明确学生对象,精准选择内容,计划安排好高频考点“微专题”或需突破的题目,不要再按章节或板块复习,而是按“题型”突破,这是目前复习的核心方法,用“最小努力”换“最大涨幅”。关键是落实,落实才是王道。
2、针对不同班级,各学科要拟定好强化训练的范围,结合“二八定律”,坚决舍去20%-30%的难题。抓基础题,抓得分点,反复训练,能得一分是一分,得一分就是成功,得一分就树立了一份学生成功的自信心,直到得稳分为目标。秉承少丢分就是多得分策略,大家都知道要多得一分比多丢一分难得多。
3、回归课本,引导学生重新翻看教材,特别是生物、化学、地理等学科的细节知识点,以及语文的背诵默写篇目。这些是“送分题”,绝对不能丢。
4、规范答题,挖掘“卷面分”,很多时候,学生不是不会做,而是拿不到分。规范答题是短期内提分最快的方法之一。要求教师要研究高考阅卷标准和评分细则,要告诉学生“踩分点”在哪里。有些题目是有回答模版的,要让学生熟练掌握。
5、目标生实施“一生一策”,年级已造
