一、提高政治站位
(一)要深刻领悟“两个确立”的决定性意义
(二)要准确把握教育强县战略目标的时代内涵
(三)要始终把党的领导贯穿教育工作全过程
二、坚守初心使命
(一)要铸牢中华民族共同体意识
(二)要加强和改进学校思想政治工作
(三)要深化未成年人思想道德建设
(四)要促进学生身心健康全面发展
三、强化党建引领
(一)要建强基层组织战斗堡垒
(二)要着力提升教师队伍整体素质
(三)要深化教育教学改革创新
(四)要优化教育资源配置布局
(五)要打造党建引领教育发展特色品牌
四、严守纪律规矩
(一)要扎实开展党纪学习教育
(二)要严格执行党内政治生活制度
(三)要持续加强作风建设
(四)要深入推进党风廉政建设
五、凝聚发展合力
(一)要压紧压实工作责任
(二)要加强协调联动配合
(三)要营造良好发展环境
(四)要激励干部担当作为
六、立足当前实际
(一)要着力补齐教育发展短板
(二)要持续深化教育综合改革
(三)要加快推进教育信息化建设
(四)要守牢校园安全稳定底线
七、强化使命担当
(一)要增强“想干事”的思想自觉
(二)要提升“能干事”的能力本领
(三)要锤炼“干成事”的务实作风
(四)要坚守“不出事”的廉洁底线
党课:以党建为引领,奋力推动教育教学高质量发展
同志们:
今天,我们齐聚在这里,围绕“以党建为引领,奋力推动*教育教学高质量发展”这一主题,共同学习交流、研讨思考。当前,全县教育系统正在深入开展铸牢中华民族共同体意识主题活动,这既是一次思想淬炼的重要契机,也是一次工作动员的实践部署。作为教育工作者,我们肩负着为党育人、为国育才的神圣使命,必须深刻认识党建引领在教育事业发展中的核心地位,以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉,推动党建工作与教育教学深度融合,奋力开创*教育高质量发展新局面。
一、提高政治站位,深刻领会党建引领教育发展的根本要求。
同志们,教育是国之大计、党之大计。习近平总书记多次强调,要坚持党对教育事业的全面领导,把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面。这一重要论述,深刻揭示了教育事业发展的根本规律,为我们做好新时代教育工作提供了根本遵循。
(一)要深刻领悟“两个确立”的决定性意义。教育系统是培养社会主义建设者和接班人的主阵地,必须把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩。全县教育系统党员干部要始终把政治建设摆在首位,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,做到政治立场不动摇、政治方向不偏离、政治原则不违背、政治道路不改变。要把学习宣传贯彻党的创新理论作为首要政治任务,推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑,让广大师生在学思践悟中坚定理想信念、厚植爱国情怀。
(二)要准确把握教育强县战略目标的时代内涵。*地处高海拔地区,自然条件艰苦,发展基础相对薄弱,但越是如此,越要坚定教育优先发展的战略定力。近年来,在县委、县政府的坚强领导下,我们持续加大教育投入,办学条件明显改善,师资队伍不断壮大,教学质量稳步提升。2025年全县学前三年毛入园率达到**%,九年义务教育巩固率达到**%,高中阶段毛入学率达到**%,这些成绩的取得,是党建引领的结果,是全县教育系统广大党员干部教师辛勤耕耘的结果。但我们也要清醒看到,与教育高质量发展的要求相比,与人民群众对优质教育的期盼相比,我们还存在不小差距和不足,必须进一步增强责任感和紧迫感,以更大力度、更实举措推动教育事业发展。
(三)要始终把党的领导贯穿教育工作全过程。坚持党对教育工作的全面领导,是教育事业发展的根本保证。我们要坚持和完善党组织领导的校长负责制,健全党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制,确保党的教育方针在学校得到全面贯彻。各级学校党组织要充分发挥政治核心作用,把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实,确保学校各项工作始终沿着正确方向前进。
二、坚守初心使命,锚定立德树人根本任务不动摇。
同志们,为党育人、为国育才,是教育工作的初心使命。我们要始终把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
(一)要铸牢中华民族共同体意识。*作为民族地区,铸牢中华民族共同体意识是教育工作的重要政治任务。要把民族团结进步教育贯穿学校教育全过程,引导各族师生牢固树立“四个与共”的共同体理念,增强“五个认同”。*学校建立的民族团结长廊,通过讲解民族团结故事、宣传民族团结典型,有效增强了师生的民族团结意识,这是一个很好的实践探索。各学校要结合实际,创新载体、丰富形式,开展丰富多彩的民族团结进步创建活动,让中华民族共同体意识根植各族师生心灵深处。
(二)要加强和改进学校思想政治工作。思想政治工作是学校各项工作的生命线。要深化思政课改革创新,推动思政课与课程思政同向同行,构建全员、全程、全方位育人格局。近年来,*学校探索“党建+思政”融合育人模式,组织党员教师赴*地开展思政培训研学活动,有效提升了思政教师的育人能力,值得全县学校学习借鉴。我们要大力加强思政课教师队伍建设,提升思政课教师的专业素养和教学能力,让思政课成为学生真心喜爱、终身受益的课程。
(三)要深化未成年人思想道德建设。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。要坚持德智体美劳五育并举,引导学生扣好人生第一粒扣子。*学校开设的“德育积分超市”,通过积分激励学生养成良好行为习惯,这一创新做法取得了明显成效。各学校要积极探索适合学生年龄特点的德育工作方法,把社会主义核心价值观教育融入教育教学各环节,培养学生良好的道德品质和行为习惯。
(四)要促进学生身心健康全面发展。健康是学生成长成才的基础。要加强学校体育美育工作,保证学生每天体育锻炼不少于一小时,培养学生运动技能和艺术素养。要高度重视学生心理健康教育,建立健全心理健康辅导工作机制,配备专兼职心理健康教师,及时发现和疏导学生心理问题。要关注学生营养健康状况,落实好学生营养改善计划,确保学生吃得安全、吃得营养、吃得健康。
三、强化党建引领,奋力推动教育教学质量全面提升。
同志们,党建工作做实了就是生产力,做强了就是竞争力,做细了就是凝聚力。我们要牢固树立“抓党建就是抓发展”的理念,推动党建工作与教育教学深度融合、同频共振。
(一)要建强基层组织战斗堡垒。基层党组织是党在学校开展工作的战斗堡垒。要深入实施中小学校党建质量提升工程,推进党支部标准化规范化建设,把每一个学校党组织都建设成坚强战斗堡垒。要创新党组织活动方式,开展党员示范课、党员责任区、党员先锋岗等活动,引导党员教师在教育教学一线发挥先锋模范作用。2024年,全县教育系统共创建党员先锋岗**个,设立党员责任区**个,党员教师示范课覆盖率达到100%,有效发挥了党员教师的示范引领作用。
(二)要着力提升教师队伍整体素质。教师是立教之本、兴教之源。要坚持把师德师风建设放在首位,健全师德师风建设长效机制,引导教师以德立身、以德立学、以德施教。要大力实施教师素质提升工程,通过“走出去、请进来”等方式,加强教师培训培养。近年来,我们借助对口帮扶力量,与*市共建远程互动教学平台,开展远程支教活动,邀请专家名师开展专题讲座和教学研讨,有效提升了教师教学能力。2025年,全县共有**名教师参加各级各类培训,教师参训率达到**%以上。要健全教师激励机制,表彰优秀教师典型,营造尊师重教的良好氛围。
(三)要深化教育教学改革创新。质量是教育的生命线。要坚持质量立校、质量兴校,深化课堂教学改革,创新教学方法手段,提高课堂教学效率。要积极推进教育信息化建设,加快智慧校园建设步伐,运用现代信息技术手段提升教学质量。目前,全县中小学多媒体教学设备覆盖率达到**%,信息技术与学科教学融合率达到**%以上。要完善教育质量监测评价体系,建立以学生发展为核心的教育质量评价机制,科学评价学校办学水平和教师教学质量。
(四)要优化教育资源配置布局。教育资源配置直接关系教育公平和质量。要统筹推进义务教育优质均衡发展,优化学校布局调整,缩小城乡、校际差距。近年来,我们持续加大教育投入,新建、改扩建学校项目稳步推进,办学条件不断改善。2025年,全县新建幼儿园**所,改扩建中小学校**所,新增学位**个,有效缓解了学位紧张问题。要继续推进学校标准化建设,完善学校功能室和配套设施设备,为师生创造良好的学习工作环境。
(五)要打造党建引领教育发展特色品牌。要积极探索“党建+”工作模式,推动党建工作与教育教学深度融合。*学校探索的“党建+N”模式,将党建工作与教学、思政、工会、妇联、队建等有机结合,实现了党建与业务的双提升、双促进。各学校要结合实际,打造各具特色的党建工作品牌。要推进“双培养”工程,把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学骨干,实现党建和师资队伍建设的良性互动。2025年,全县教育系统共有**名骨干教师发展为党员,**名党员教师成长为教学骨干,“双培养”工作取得明显成效。
四、严守纪律规矩,营造风清气正的教育发展生态。
同志们,纪律严明是我们党的光荣传统和独特优势。全县教育系统党员干部要时刻绷紧纪律规矩这根弦,自觉做讲政治、守纪律、懂规矩的明白人。
(一)要扎实开展党纪学习教育。要深入学习贯彻2024年1月1日起施行的新修订《中国共产党纪律处分条例》,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。要把



